任务中国

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文章4

 宝宝诞生了，昨天满3岁了。工作忙也没顾得上给他过生日。今天我一到公司，初步处理了上午要处理的事情，就迫不及待地上www.zrjy.org，想看看儿子在幼儿园表现怎么样，昨天生日怎么过的。儿子所在的是世纪贝贝幼儿园，在美丽的青年湖畔，风景如画，环境非常好，是我们为儿子精挑细选的幼儿园。在视频里，看到儿子正在吃午饭，吃的很认真，还给大家分他的生日蛋糕，小宝宝们那一个个开心的笑脸像花一样。想想儿子在家里都是要我们追着喂饭的，而且还不好好吃，自从上了世纪贝贝幼儿园，老师锻炼他们自己端饭、吃饭，而且吃晚饭还用抹布把自己桌面擦干净。儿子做了一些简单的劳动，吃饭反而更香了，而且好像比以前孝顺了懂得感恩了，记得上次家长会的时候袁博士曾经提到过自然教育的“感恩”教育。入园才2个月，我家小宝进步真明显。孩子的成长和网站上的专家解释让我真的相信，“世纪贝贝”的教育理论能充分释放儿童的能力。在袁博士的父母课堂里，我学习到了很多育儿的知识，收获很大。这些日子，我和宝宝同时体验着成长的快乐。

文章5
选择幼儿教育的常见误区

   漂亮的环境和大量的玩具是你选择幼儿园的重要标准吗？我以前也这么认为但是最近了解了自然教育原理后我知道这些不是最重要的。我最初带孩子到世纪贝贝参观时候，就觉得环境不如其他幼儿园精美，了解了之后 才知道，世纪贝贝是一个办园历史悠久的老园，在环境上确实不如其他幼儿园现代感气息强。另外，自然教育提倡真实，所有非教育因素的多余的环境和玩教具都是不需要的。而且非教育因素的玩教具及软环境还对幼儿成 长有一定的损坏，请看看自然教育袁去病博士关于幼儿园教育的常见错误之玩具和环境。
错误1：精美玩具是孩子的最爱
危害1：玩玩具导致无能、无力和无所谓（无需负责任，也就不可能有成就感）
危害2：通过要玩具来探测父母的边界，巩固自己的地位，通过玩具上的让步来讨价还价，促进了儿童对父母的控制能力，导致能力发展方向上的误差
危害3，精美玩具往往功能单一，导致儿童想象力的贫乏，思维玩具化
解决之道
不使用玩具，使用工具
使用工具或者教具的时候，让孩子学习完成工作或者建筑成果
多多接触自然和实际生活
学习如何通过生活中常见的工具和事物，组合、建构、完成、表达更多的思想、活动、计算、表达等
错误2：华丽漂亮人性柔软的环境1
追求华丽漂亮人性柔软的硬件，例如软包、细腻照顾、对孩子的高度容忍，所谓不当着众人的面给孩子下不来等等，更多开空调，不让孩子自己动手清理物品、整理内务等
危害1：污染，化学物品、稀料等混合污染
危害2：人工色彩污染
危害3：导致耐候性下降
危害4：导致哮喘类多发
危害5：导致孩子们自理能力下降
危害6：导致孩子们自我保护能力和感知能力下降和发育不良
危害7：对自然环境和物品的敏感性和亲近感丧失
危害8：对于人工和合成物品的依赖增加

更多了解看看自然教育的网站www.zrjy.org

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